活動簡介

｜關於講座

走在台灣的街道，每一塊石牆、每棵老樹、每間老房子，都在述說著這片土地的故事。我們將這些故事帶進校園，用「走讀」講座方式，讓孩子不只是讀書，而是去看、去聽、去感受文化在日常生活中的溫度。

世界遺產為聯合國教科文組織所管理，依《世界遺產公約》保存世界上具有傑出價值的自然或文化資產。本會從2014年的「跨文化走讀」到2019年的「看見世界遺產，守護台灣文化」校園講座，呼應聯合國永續發展目標（SDGs）目標11「永續城市與社區」。帶領學生們從臺灣古蹟視角出發，一起探索家鄉文化與世界遺產的連結。不必出國，也能走讀世界文化，學會欣賞差異、尊重多元，逐步建立國際視野。

講座以輕鬆活潑方式進行，從「城市小偵探練功術」認識古蹟、歷史建築與自然地景；到「打開歷史記憶密碼」了解文化資產分布，理解保存與活化的重要性；「揭開全球寶藏之迷」認識新世界七大奇蹟；「尋找台灣與世界藏寶圖」則引導孩子思考未來哪些景點？有機會成為台灣的世界遺產潛力點！

｜About 講師

金車文教基金會副總幹事 / 陳建志 Peter

銘傳大學觀光事業研究所畢業，擁有觀光局英語領隊與導遊證照。曾任職旅行社及海外遊學領隊，走訪二十個國家，透過旅行帶隊，深化對文化的理解與詮釋。策劃金車文教基金會「千人走讀」、「跨文化走讀」等文化活動，累積百場校園講座經驗；亦於應用英文系擔任文創課程業界講師，分享實務操作與理論教育之連結。規劃百餘條人文走讀路線，相信旅行與走讀，是認識一座城市最貼近的方式；而故事，則是城市最動人的風景。

活動辦法與參與對象

▌ 報名日期

2026年1/15(四) 中午12點準時開放報名，如報名有任何疑問請先來信 kingcarpeter@gmail.com 詢問。

▌ 講座時間

2026年3月-6月、9月-12月
每場講座時間：100分鐘 (約兩節課)

▌ 講座對象

基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹市等地區
國小五年級至高中三年級學生

▌ 講座人數

無參與人數限制，講座採取互動Q&A模式，學生人數150-200位尤佳
申請免費講座，最低學生參與人數至少70人或三個班級以上
本活動僅是室內講座分享，並無帶學生至學校外面走讀

▌ 講座費用

上半年規劃15場免費場次，每間學校限定只能申請一個場次
15場的日期已公告，請點選下方我要報名的連結觀看
免費場次額滿可自費申請，講師費依教育部或學校邀約外聘講師範圍皆可
自費申請，請以E-mail郵件洽詢需求日期及時間 kingcarpeter@gmail.com

▌ 配合事項

申請學校需提供場地與設備，包含：電腦、投影裝置、麥克風、音響
講座結束後，請提供大合照及6-10張活動照片並E-mail至以下連絡信箱
如學校提供感謝狀，抬頭名稱請寫【金車文教基金會】即可
講座【學習單】提供於下方的檔案下載區，學校可自行決定是否印製給學生填寫。
講師會自行前往學校，無須接送講師至附近車站。

▌ 講座流程

時間	講座內容	備註說明
20分	城市小偵探練功術	台灣文化資產概述：古蹟、歷史建築、紀念建築、聚落建築群、考古遺址、史蹟、文化景觀、古物、自然地景等。
10分	打開歷史記憶密碼	台灣哪個縣市的古蹟數量最多？文化多樣性概念及文化保存與省思。
15分	尋找臺灣&世界藏寶圖	台灣特色的文化資產：第一間百貨公司、第一間西餐廳、台灣及國外中西文化融合的廟宇案例、古蹟如何活化等等。
30分	揭開全球十大寶藏之迷	認識世界遺產：定義、標誌、世界遺產數最多的國家，世界新七大奇蹟、世界知名文化遺產介紹。
5分	讓世界看見臺灣之美	台灣的世界遺產潛力點：未來臺灣哪些景點有可能變成世界遺產？
15分	世界不一樣認識異文化	旅行帶團經驗分享、文化差異的影響
5分	心得分享&有獎徵答&大合照	講座結束