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E起做環保,狗狗餓不了!

團隊資訊

學校名稱: 
新北市廣福國小
團隊名稱/班級: 
環保旺旺隊
指導老師/家長: 
林怡瑾老師

行動資訊

主題名稱: 
E起做環保,狗狗餓不了!
執行日期: 
2017/10/132018/03/30
所屬專案: 
2017第七屆[愛讓世界轉動 兒少公益行動]徵選 05/26頒獎典禮發表

行動內容

S 看見世界: 
印度聖雄甘地曾說:「一個國家的文明程度,就看他怎麼對待動物。」因為流浪動物的問題遍及全世界,如何改善流浪動物問題,更是考驗一個國家決策者的智慧。在政府努力提出政策解決流浪動物問題的同時,我們能做些什麼呢?
T 發想: 
要減輕這些浪浪的問題,除了結紮之外,還要先從基本的糧食問題先解決起。浪浪們為了果腹有時會造成民家的困擾、甚或浪浪之間為了搶奪糧食,輕則互咬,重則大狗吃小狗。我們發現各個收容中心或是流浪狗園的浪浪數量都是上百隻甚至數千隻,糧食問題更是收容中心的一大負擔。 我們發現在土耳其有運用回收寶特瓶換浪浪的飼料,讓流浪動物不飢餓,於是我們打算結合資源回收,把換得的錢為流浪動物「助糧」。我們學校每周都有固定的資源回收時間,再加上我們是大型學校,每次的回收量都很大,尤其到學期末簿本的回收量更是驚人,我們想靠自己的力量將這些回收的簿本推到回收場賣錢,將捐贈所得給實際需要幫助的狗園。
A 行動: 
Step1.擬定行動計畫,Step2.收集相關資訊,Step3.聯繫與規劃 1.資源回收部分-除平時的回收工作,我們開始請班級學期末時把要回收的簿本交給我們,統一集中。我們把收集來的回收物,先分類並捆綁好,計畫組先找好附近的回收場,由聯絡組負責聯絡與比價,文書組的同學則協助拍照與記錄過程。確定好回收場後,我們總共借了七部推車,運送三趟。 2.拜訪流浪狗園-前置作業 (1)訂定行動主題:票選結果是「e起做環保,狗狗餓不了!」 (2)製作服務學習行動手冊:主題圖是用狗狗的外型結合環保圖樣,把我們這次服務學習的行動概念呈現出來。 [服務學習,出發行動] 第一站-董旺旺狗園:職工叔叔、阿伯,告訴我們每一隻狗狗的來歷與故事,每一隻狗背後都有一則令人揪心的故事,大部分都是被棄養的,有的是被虐救回來的,還有一隻是董爸開車開八百公里從花蓮把牠救回來。這兩天我們幫忙抬飼料,再一區一區的幫忙將飼料放進飼料盆中,看到狗狗們開心地吃著,我們每個人心中都暖暖的……。 第二站-馬媽媽狗園:馬媽媽已經72歲了,她只希望我們帶吐司或吐司邊來餵她的浪浪們,讓牠們覺得有人愛牠,跟牠們玩,毛孩們就很開心了。 最後,我們把回收所得,再加上同學們自己樂捐的零用錢,依狗園的浪浪數量大致分成2:1分別捐贈董旺旺狗園和馬媽媽狗園。當初我們都覺得自己賣了一筆為數不小的款項,一到現場聽到狗狗們的伙食費如此可觀,突然覺得我們應該做更多才是。
G 收穫: 
我們每一天回到飯店,老師會要我們寫下今天到狗園服務的心得與狗狗的故事,我們透過這樣的過程才知道原來台灣的流浪狗問題這麼嚴重,所制定的法案還不夠完備,配套不夠完善,目前亟需的是大家的無私協助。 而這個行動最大的收穫就是: 1.回收過程中有很多人主動幫我們宣傳,也得到很多人的支持。 2.原來狗園最需要的是糧食的協助及醫療資金,以及永續的資源支持。 3.我們可以結合環保與助糧浪浪,讓兩件有意義的事情結合在一起,發揮最大的效益,希望這份愛能持續下去。

活動成果

活動影片: 
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