金車攜手樹林高中開發《煤事舊好》 解謎玩轉山佳黑金歲月

【本報訊】

 為推動在地文化教育與創新學習模式，金車文教基金會自2020年起，與雙北地區高中職合作推動「文化小玩家」計畫，結合文化課程與實境解謎活動，培育學生成為文化種子志工。自2025年9月開始，與新北市立樹林高中展開合作，陪伴學生實作並共同開發實境遊戲解謎APP─《煤事舊好》，並辦理「文化小玩家X城市走讀」成果活動，由樹林高中學生親自擔任導覽員與隊輔，帶領樹林地區學生進行導覽，親身感受實境解謎與地方文化結合的獨特魅力。

 山佳舊稱「山仔腳」，此地因煤礦而誕生、因鐵道而繁榮，保有新北最完整的日治時期百年老車站，還有曾為地方經濟命脈的「蓋淡坑」。《煤事舊好》實境解謎 App以山佳鐵道與礦業歷史為核心，串起山佳車站、彩繪巷、鐵道地景公園、樂山圖書館與礦業遺址(大豐二號坑)等地方場域，將這段被遺忘的珍貴在地記憶轉化為互動場景，帶領參與者真正走入山佳的城市日常。

《煤事舊好》巧妙結合「煤礦」與「舊事」之意，故事講述守護山佳車站的最強搭檔「紅紅」與「礦礦獸」，在紅紅即將退休這天，礦礦獸因不捨離別而劫持了「時空列車」，企圖將時間永遠凍結。在遊戲中，玩家將化身為誤闖列車的時空旅人，親自走訪山佳的歷史場景，尋找躲藏在各角落的礦礦獸並完成挑戰。透過沉浸式虛實互動體驗，不僅翻轉了生硬的歷史導覽，更讓大眾在解謎樂趣中，深度探索山佳特有的百年鐵道地景與黑金人文記憶。

 金車文教基金會總幹事曾清芸指出，當文化遇上數位工具，學習就不再受限於課本。今年「文化小玩家」計畫邁向新里程，我們非常高興能與樹林高中人社專班攜手，打破學校與社區的邊界，透過走讀與科技工具的結合，讓學生與民眾不再只是被動的歷史聽眾，而是能透過 App 進行實地探索與文化共創，期盼透過此次合作，賦予學生探索世界的能力，陪伴他們在參與和創造中，在土地中扎根並找回認同。

樹林高中校長曹永央表示，結合在地議題與實作導向的課程，有助於提升學生學習動機，並培養跨領域整合能力與社會參與意識。「煤事舊好」正是老師們在課程創新與地方連結上的具體成果，完美體現了「用遊戲走進歷史，用解謎認識山佳」的核心精神。未來校方期盼持續深化此類課程，讓文化傳承在校園中紮根茁壯，成功連結青少年與家鄉文化的情感。

樹林高中人社專班林芸樺同學表示，透過高一選修課程與基金會課程的帶領，她不僅學習到遊戲設計，更在多次實地練習中提升了臨場應變能力，讓她更有自信分享山佳的故事。參與活動的新北高中林宸萱同學回饋，實境解謎讓過去礦工辛苦採煤的歷史畫面彷彿重現眼前，活動非常有趣且令人印象深刻。樹林高中趙貝珊同學也分享，透過人社專班同學的導覽與解謎遊戲，讓她感受到煤礦繁盛時期的人文風貌，更深刻理解了文化保存的重要性。

 金車文教基金會也預計於今年暑假期間，特別規劃開放四個場次的城市走讀活動，邀請大眾跟隨樹林高中學生的帶領一起走出戶外，探索城市、翻玩歷史！