十天，重塑蘭嶼印象

國立臺灣大學蘭嶼服務隊 歷史二 翁佳苹

　　十天的蘭嶼服務隊結束了，看著「蘭嶼服務隊」五個字被寫上我的記事欄，然後一路經過一階二階面試、教案和無數個籌會到最後成行，蘭嶼服務隊最終被劃掉成為我的回憶，留在過去。

「首先，是文化衝擊」

　　在這十天中我得到的，首先，是文化衝擊。儘管事前爬再多的文，讀再多的書，做再多的功課，蘭嶼，真的跟我所想的不一樣。第一眼看過去的蘭嶼，是隔著綠島之星的玻璃窗，那天浪正大，我們從台東這樣晃到了蘭嶼。蘭嶼比我所想的還要大，而他給我的第一印象是灰色。灰灰的港邊塵土、灰灰的街景和灰灰的道路。我本來預計要迎接的，是充斥著打工換宿、觀光客的整新的街道和一座又一座全白的民宿還有藍天白雲。而眼前的景象就像是一座新舊交融的島嶼。這裡有網美咖啡廳，也有普通的鐵皮屋、二層平房；這裡有小七、也有超市和柑仔店。這裡是貨真價實的蘭嶼。

（椰油國小合影）

過著蘭嶼的生活

　　蘭嶼就是蘭嶼。因著核廢料、小七、達悟族、觀光度假而被不停討論、不停造訪的蘭嶼。他被貼上了好多好多的標籤，島上的唯二小七引起我的興趣而去讀了好多文章，蘭嶼教會我的第一件事是件事是——「不要站在你的本位思想加諸在我們身上。」

　　這個道理似乎同樣也能應用在椰油的營隊中，離小孩的年紀很遠的十五個大學生，三天來絞盡腦汁說學逗唱博得小孩那麼一眼或者一笑，學著蹲下理解孩子的眼光；又或者被孩子纏著爬到背上，將他們輕輕舉起，看看上面的世界。與其說這個營隊是暑假爸媽把小孩帶來給我們託管的陪伴營；我反倒覺得小孩的眼神又真實又直接，哥哥姐姐們似乎從他們身上看到純真和力量。他們身上看到純真和力量。應該是哥哥姐姐們被治癒的營隊。

　　這裡的生活、台北的生活和家鄉的生活是那麼的一樣又不一樣。我在蘭嶼吃到最道地的煮芋頭和飛魚湯，我看到有的家戶掛著山羊頭骨、有的家戶擺放十字架；我看到耕種的田地和風乾垂掛的飛魚；我看到生氣勃勃的，眼神黑亮而純粹的孩童；我看到敬畏自然、和環境共生共存的蘭嶼。

（傾聽與分享）

回歸服務本質

　　什麼是服務隊，服務隊的本質是什麼？一直以來我對服務隊是敬而遠之的，而這次鼓起勇氣參加的蘭嶼服務隊，我不敢說能給當地帶來什麼影響，但的確豐富了我的視野，讓我對蘭嶼產生特殊的情懷，想一去再去。然而我們要思考的是，服務隊真正的主軸是什麼？是淨灘、是三天的國小營隊、還是圖書館。我們的核心價值是環境議題、教育議題，還是回歸圖資的推廣圖書，鼓勵閱讀？蘭嶼人需要的，又是什麼？期許服務隊的資源供給能和蘭嶼人的需求取得平衡。

（蘭嶼需要的是什麼呢？）