國際總動援:Mission in the World

活動簡介
| Leave No One Behind! |
想成為真正的世界改變者?
社會、經濟、環境 vs. 聲望、權力
國際議題以及個人利益,該如何取捨?
各位全球公民請當心!
你的每個步伐都將決定世界的走向和命運
《國際總動援:Mission in the World》
⭆ 一款以「國際合作與永續發展」為主題的議題式桌遊 | 全新登場! ⭅
Welomce to the new world!在《國際總動援》的新世界裡,玩家將扮演不同角色,在模擬國際社會各種決策與事件的地圖圖板上移動,除了顧及自身利益外,也和其他玩家一起解決各種國際突發事件,使國際社會邁向永續共好的目標!
遊戲人數:4-6人 /// 遊戲時間:30-60分鐘 /// 適合年齡:10歲以上 (小學五年級以上)
▌設計理念
在全球化與氣候變遷的雙重影響下,世界正面臨無數挑戰,各國間的合作變得至關重要。《國際總動援 Mission in the World》是一款以「國際合作與永續發展」為主題的議題式桌遊,其核心理念是讓玩家在遊戲過程中體會國際合作的重要性及其對全球永續的深遠影響。遊戲並不以卡牌內容或玩法灌輸道德標準,而是讓玩家自主選擇「合作」或「獨立應對」的策略,並透過遊戲回饋體驗這些選擇對全球和自身的影響。這款遊戲希望激發玩家的獨立思考,認識自己作為「全球公民」在國際議題中的角色,並培養在個人利益與全球福祉之間取得平衡的思維,從而實現「國際教育」之目標。
★教材特色1:了解國際合作之重要性
在《國際總動援》的遊戲中,每位玩家都將扮演不同國際社會上的角色,面臨來自各方面的國際危機,如資源分配、戰爭糾紛以及氣候變遷等議題。透過協調和資源共享,玩家能夠體驗到國際合作在解決全球問題中的不可替代性。遊戲鼓勵玩家反思跨國協作的價值,並強調在全球化的今天,合作行動已成為應對多樣化挑戰的重要基礎。
★教材特色2:深思個人利益與國際議題之關係
《國際總動援》設計了一系列選擇情境,玩家需在個人利益和全球福祉間做出抉擇。遊戲中並不強調單一「正確」的選擇,而是通過「遊戲回饋」機制,讓玩家感受到每個選擇對自己與整體環境的不同影響。這一設計鼓勵玩家作為「地球公民」深入思考如何在個人利益與國際議題間達到平衡,並在追求永續共好的過程中,塑造自己的價值觀和行動力。
▌遊戲配件與流程
1. 遊戲玩法與配件說明:【桌遊簡介】國際總動援
2. 教學影片:《 國際總動援Mission in the World 》議題桌遊教材-遊戲流程篇
▌製作團隊
出版單位:金車文教基金會
遊戲設計:遊戲力社會企業
本桌遊由金車文教基金會與遊戲力社會企業共同開發,期望這款充滿競爭趣味與價值啟發的遊戲,能讓每位玩家經由遊戲歷程了解自己身為「地球公民」的每一個決策,對於國際議題與個人利益的影響,進一步深思如何做出永續共好的最佳行動。
常見問題
歡迎所有致力於環境教育推廣,或對永續議題有興趣的單位提出申請!
請來信提供以下資訊至信箱:vivian72@kingcar.org.tw
(1) 單位名稱與簡介
(2) 預計使用情境或活動簡述
我們將根據您的需求,透過 email 回覆後續申請辦法。
若希望安排《碳排危機》桌遊活動帶領,歡迎洽詢與基金會共同研發此遊戲,且擁有豐富議題教學與帶領經驗的團隊——阿普蛙工作室。
相關邀約方式與聯繫資訊請見官網:https://www.wasupstudio.com/22312369382513820013234163569638988.html
原則上,教材應於申請的該學期內完成兩次使用並繳交教學回饋。
但若因特殊原因無法如期進行,請來信至 vivian72@kingcar.org.tw 說明狀況,經基金會同意後,得延長一學期為限。
只要於學期間完成兩次教材使用,並確實填寫教學回饋表單(內含帳戶資料欄位),我們將於該學期結束後,統一以匯款方式歸還保證金。
舉例:若於 2025 上半年(113 學年度下學期)完成使用者,將於 2025 年 8 月 領回保證金。
原則上,教材應於申請的該學期內完成兩次使用並繳交教學回饋。
但若因特殊原因無法如期進行,請來信至 vivian72@kingcar.org.tw 說明狀況,經基金會同意後,得延長一學期為限。
本會提供以下兩種方式供參考:
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自行帶領教學
若貴校老師或單位人員願意自行帶領遊戲,歡迎至本會官網申請租借《國際總動援》桌遊進行教學,詳細辦法請見【專案頁】。
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邀請講師入校