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救一隻狗，世界從此改變
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某天上電腦課，老師打開了一個網站，讓全班小朋友讀了這一篇文章：「另一條地獄之路? 零撲殺上路半年觀察」。這篇文章主要是說我國自106年2月通過了針對流浪動物零撲殺政策後，雖然終結了「十二夜」等待的死刑威脅，但另一個卻生不如死的無期徒刑，卻似乎如烏雲罩頂般，盤據在全省33座的公立收容所上。
根據專家指出，零撲殺政策執行後，全國有限的收容所會快速爆滿，動物為了競爭空間、尊卑和食物而互相攻擊，造成群體動物的焦慮，而這樣的焦慮會降低整群動物的免疫力，使得疾病在收容所內極易發生並快速傳播，更使得自然死亡率大幅升高。
因此有些收容所，雖然依照上級政策，達成零撲殺的目標，但弔詭的是，所內死亡率從零撲殺實施前的個位數，卻暴增至30%左右，亦即除了上述的環境問題外，是否也有怎樣的人為因素，美化了政策的達成率，實在令人懷疑？正如此文中提到的這句話---也許零撲殺最後會變成「無論怎麼死都可以，就是不能安樂死」?
從這篇短短的文章中，老師帶領我們看到了流浪動物問題的複雜性，「零撲殺」政策施行後，似乎還有更多的疑惑交結在這個兩難問題上。因此我們幾位同學經過討論後，將焦點放在三個層次上：
※眼前的問題：零撲殺政策後，收容所面臨空間不足、資源不夠、人手不夠的「三不」問題，造成動物死亡率提高。提供資源給動物收容所解決燃眉之急，是我們覺得可以解決眼前問題的方法。
※中程的問題：動物收容所收容的動物若未能減少，勢必影響收容的品質。但又不能拒絕不斷湧入的收容量，所以增加認養機會，讓所內的動物能被善信人士收養，才能避免收容所爆量的問題。
※根本的問題：在於人心。缺乏正確的動保觀念，讓台灣人徒有一時的愛心，卻缺乏飼養動物最需要的責任與良心，導致棄養的狀況一再發生。而「用認養取代購買」的觀念與行動，尚未深植人心，則是無法降低所容所爆量的原因之一。因此我們認為建立正確的動保觀念，以及推廣「用認養取代購買」的觀念，是解決流浪動物的根本方法。
眼前的問題：零撲殺政策後的「三不」問題，由於我們的能力尚不夠可以一一解決，所以我們決定針對「資源不夠」這個議題來處理。我們先是決定以在地桃園市動物保護園區裡的動物作為幫助對象。而在與桃園市動物保護園區聯絡後，發現他們最需要的就是實際的物資，包括貓狗糧、醫藥…等等，所以我們計畫從學校裡發動募款的計畫，用錢換取物資，捐贈給他們。經過一番腦力激盪後，義賣餅乾，幫助流浪動物的活動，逐漸成形。
中程的問題：有關動物保護園區收養過多動物的問題，雖然目前桃園動物保護園區已經正在進行整建的工程，以擴大收容量，但這樣的方式在人力無法持續擴充的狀況下，也是無法提供較佳的收養品質，所以我們覺得若能提高一般民眾的收養率，讓民眾一起來幫忙流浪動物數量暴增的問題，也不失為一個好方法。
而雖然動物保護園區業已積極提供流浪動的的照片、文字等訊息讓民眾能夠透過網路，得到認養的訊息，且也有許多民眾自主地透過網路分享此類訊息，但我們覺得若能再擴大訊息的散布，不管是在臉書上分享送養浪犬的貼文，或是學校網站提供類似的訊息，都能讓認養的訊息曝光率提高，甚至，若能辦理一些空開的活動，吸引媒體報導，這樣的話，有關動物認樣的議題，便能透過大眾媒體報導出去，讓更多人了解到。
遠程的問題：我們體認到即使物資再多、收容所再大，若人類對於對待動物的觀念沒有改變，這些硬體的設施都會有用罄、爆滿的一天。因此建立正確的動保觀念，以及推廣「用認養取代購買」的觀念，才是解決流浪動物的根本方法。亦即對於生命尊重的觀念與態度，方是化解流浪動物治本之法。
為此，「生命教育」的推廣，我們希望能從校園裡開始進行，從動保社的同學開始，以各種活動、教育來散播尊重生命的種子。所以先規劃了「導盲犬到校」活動，讓全校小朋友認識人與動物相處的正確模式
而為了讓我們能有更深刻的體會，我們也希望能夠自到收容所裡，瞭解毛小孩們真實生活的狀況，感同身受他們的生活，並將這些經驗帶回學校，與同學分享。
分工合作：成立龍岡國小動物保護社
活動一：義賣餅乾，龍岡助浪浪活動
活動二：資訊教育結合生命教育，幫助流浪動物找一個家
活動三：導盲犬到校宣導
活動四：動物保護園區參訪
關這次餅乾義賣活動，我覺得辦得很成功，自從老師宣布要舉辦義賣活動後，大家都是手上握著零錢，椅子朝著出口的方向坐，準備下課鐘聲一響就衝到教務處，果然，才下課沒多久餅乾就被搶購一空了，老師還開放預購，可以預定下一節課的餅乾，甚至是明天的，可見銷售量多麼的驚人！
一個星期下來，我們累積了兩萬多元，我們用這些收穫換取一包長度比我還高的特大包狗糧，捐到動物收容所，此次活動不但讓同學們嚐到餅乾的滋味，還能解決收容所糧食不足的問題，只能說真是太成功了！
而關於在資訊課「動物認養」宣導活動，老師都會先讓我們看動物收容所的資訊，才開始上課，也把這些資訊融入課程裡，讓我們看到收容所裡有許多可愛的動物，有些同學因此有了想領養這些動物的念頭。老師請我們選一隻收容所裡的動物，並且幫牠取名子，讓我們下課後一直在討論有機會的話要領養動物…而照片中受傷的動物也讓我們看到保護動物的重要性，希望動物們都能平安的被領養回家。
這次我們動物保護社的同學們還一起去動物收容所參觀，在參觀的過程中我看到了一些很怕生、看到人類就大聲吠叫、呻吟的動物，很明顯受過人類的傷害，還有像是寵物狗、貴賓犬，雖然活潑好動，卻也是被主人遺棄材來到這裡，讓我深深的體會到愛護動物、對寵物負責的重要性。
這次導盲犬宣導活動訓練師分享了一些故事讓我有點驚訝，訓練師說有個女孩摔下月台，竟然是因為路人摸了他的導盲犬!這次我體會到導盲犬在工作時千萬不能打擾他!否則會有很嚴重的後果的！
如果這次的餅乾義賣活動還可以再辦的話，我希望我們能走出校園，到附近擺個小攤位，然後一邊賣一邊發傳單，讓更多人去了解【以領養代替購買】這個議題，解決收容所空間不足的問題。
而資訊課宣道活動，由於我們的學校只有三、四、五、六年級有電腦課，能夠參與的同學有限，希望下次我們可以把搜尋關鍵字和網頁內容印成大張的海報，在升旗時向大家展示，這樣一定能有更好的效果!
這次因為遊覽車座位的關係，所以參加動物收容所的人數有限，希望下次可以帶更多人一起去體會保護的重要性。
活動成果
