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｜第八屆再接再厲獎團隊｜中埔國小 - 樂活小隊 - 高齡樂活在中埔
團隊資訊
學校名稱:
嘉義縣中埔國小
團隊名稱/班級:
樂活小隊
指導老師/家長:
吳素香 盧永裕
行動資訊
主題名稱:
高齡樂活在中埔
執行日期:
2018/09/01～2019/01/29
所屬專案:
第八屆 愛讓世界轉動 兒少公益行動
行動內容
S 看見世界:
嘉義縣中埔鄉中埔村過去一直沒有活動中心，因為早期政府規定在都市計畫區內不能有活動中心。後來政府開放只要轄區內有閒置空間或能取得土地，就能設置活動中心。經過鄉長與村長多年的努力奔走，今年中埔村總算有了活動中心。台灣邁入高齡化社會，獨居老人也日益增加，高齡者一生為家庭社會貢獻心力，到了老年，應該享有健康愉悅的退休生活。我們希望能活用中埔村活動中心，設計活動與高齡者互動，讓「家有一老，如有一寶」的觀念落實。
T 發想:
活動中心已經有長青活力站和暖暖食堂的服務。我們身為中埔鄉的一分子，也希望能盡一些力量來幫助老人家。因此，我們希望能在活動中心舉辦一些活動和長輩們互動。我們的目的是希望
◎有我們的陪伴，能讓長輩們不覺得孤單
◎透過活動，讓長輩覺得生活是有樂趣的
◎透過和我們互動，讓長輩有生存的希望
A 行動:
1.訪談長輩及設計問卷蒐集家長的意見。
2.拜訪中埔村村長，了解目前活動中心在高齡層已有的活動規畫。
3.討論實施計畫，寫「高齡樂活計畫書」，
3.向校長和主任提出我們的想法，希望學校能同意並安排時間讓我們去進行互動課程。
4.拜訪鄉公所、鄉長，以簡報方式向鄉長提出我們的構想，並提出經費概算，希望鄉長支持。
G 收穫:
1.學校將我們的建議編入108課綱校本課程內，所以以後我們學校將會進行代間教育課程。
2.鄉公所民政課答應盡力配合我們的需求。
3.學習到製作問卷、整理統計問卷及訪談技巧。
4.學習到辦活動時需注意的事項，例如：經費概算、人數控制、活動內容...等等。
5.學習到與公部門溝通的技巧，例如：如何寫計畫書、如何做簡報、如何與長官溝通...等等。
活動成果
活動照片:
