有什麼收穫？

 透過查資料過程，我們了解地球暖化情況，極端氣候帶來的災害對人類及動物的威脅及傷害，想要從自身做起，努力減緩暖化情況。
  透過這次行動我們學到：種樹是地球暖化和氣候變遷的主要救援者，樹吸收二氧化碳，行光合作用。因此造林是一種可以減少大氣中二氧化碳濃度的方法。每棵樹吸收碳的速度不同，依照其樹種、栽種地點、栽種分布等而異。樹木除了有吸收碳的功能外，對環境還有其他非常重要的貢獻。
 樹的貢獻和優點：樹:樹會行光合作用、當我們種下一棵樹，每年約可以吸收5到10公斤的二氧化碳，每公頃林地吸二有化碳10到15公噸(聯合國糧農組織2010年)。樹會吸收二氧化碳，還有淨化水源、水土保持、防洪防旱、美化環境、孕育眾多生命、調節氣候等功能。
 我們學會使用繪圖軟體及如何製作完成一套桌遊。也學到了種樹的步驟、樹碳力的知識。

心得感想：

 小時候我覺得樹上會有很多蟲，都不敢去接近它，覺得這種東西不該在這世上，必須砍掉。但經過了這次行動，我現在的感覺不一樣了! 我開始體會:若沒有樹，地球可能就會滅亡了，而且樹有很多的優點，如美化環境、提供氧氣、讓動物有家、讓我們乘涼、吸收二氧化碳等等，所以我現在要保護樹、保護大自然，讓地球康復。
 我們在製作桌遊畫牌卡時，和同伴對於角色卡和其它牌卡的樣貌，有不同的意見，也因此而吵架，但最後我們還是決定和好，把桌遊完成。製作桌遊的過程很辛苦，但如果不合作吵架會更辛苦，最後完成了，我們都很開心，很有成就感。
 我們將自己設計的桌遊先推廣給三年級的學弟妹，之後還推廣給五年級的同學。發現他們在玩的時候都非常投入，也很積極的投入自己的任務，推廣後，得到同學們很大的迴響，宣導結束，回到班上，同學們還在討論我們的桌遊，這讓我們很開心。
 透過桌遊讓同學們知道種樹的好處以及種樹在生活中扮演的角色。令我覺得我們透過桌遊推廣種樹做得非常成功。希望未來能推廣給更多人，讓更多人一起參與種樹活動，才能減緩地球暖化。
 我爸爸曾帶我去東海大學參加植樹活動，這活動讓我體會，種植一棵樹木很不容易，我一定要將「多種樹，少砍樹」的概念分享給更多人。
 我們在宣導時的獎徵答，問同學們有關種樹的問題，他們都能回答得出來，想必大家透過我們的宣導對種樹有產生一些正確的觀念，很開心。
 這次的行動之後，我發現很喜歡做有關環保的行動，我覺得很有意義，讓自己和體驗的人都知道有關環保的創意行動。

日後再持續進行時，怎麼做會更好？

 我們除了透過桌遊推廣，希望未來能夠更實際參與種樹或護樹行動。
 我自己很喜歡玩桌遊，因此比較喜歡透過桌遊的方式來宣導，希望以後可以製作更多不同類型的桌遊來宣導和環境保護相關的內容。
 未來可以更熟練繪圖軟體，將桌遊內容更精緻化，若能出版推廣給更多人或並將所得捐贈給專業的種樹的團體，透過他們的專業來號召更多人一起來支持、參與種樹活動，減緩地球暖化。