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北市大附小 - 對抗PVC小組 - 藏在皮夾中的環境殺手拒絕PVC
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看見世界！搜集資訊，發現全球有哪問題
我們發現「塑膠污染很嚴重」，這件事人人都知道。但是，你真的有做到嗎？很多人都忽略了他們的皮夾裡有一個巨大的汙染!當我們發現這件事的時候，在老師的鼓勵下，我們決定要做關於「皮夾中的PVC卡片」為主題，開始了我們的行動!
團隊決定幫助什麼問題？為什麼？
PVC危害地球現況
在蒐集資料的過程中，我們發現了PVC是很毒的塑膠，它燃燒會產生戴奧辛，這種物質會讓我們身體產生病變，有些最後還會流進海洋，最後成為危害海洋生態的兇手
讓我們意識到PVC對於地球的危害。仔細算算，意外發現每所學校就有21.2萬張的PVC卡片(包含家庭)，全臺灣約有4000多所小學，平均就有84800000張PVC卡片，而那些PVC卡片在用盡過後，都因為不可分解而被歸類為垃圾，到焚化爐，最後成為危害地球生態的兇手。
想想如何幫助這個問題？
蒐集PVC卡片，並且做成裝置藝術，讓它們有被再次利用的機會。
PVC卡對環境造成極大的影響，為了讓它們有被再次利用的機會，不對環境造成不好的影響，我們決定要將PVC卡片做成裝置藝術或桌遊。PVC卡片只要有效期限一到，就不能再使用。用完一次之後就會被丟棄，且因為是塑膠，所以可能經過500年都不會腐蝕，這樣的百年垃圾便會充斥在我們地球的生態環境中。為了解決PVC帶來的可怕汙染，我們想出可以透過蒐集PVC卡片，且再利用的辦法，減少PVC對環境的汙染。
● 討論如何幫忙這個問題？
我們到各班進行入班宣導，請大家提供PVC卡。
讓大家知道PVC汙染全我們希望透過入班宣導來蒐集PVC卡片，球的嚴重性後，再請同學們將家裡不需要的PVC卡投進我們製作的「PVC卡片回收箱」。雖然不一定能改變大家「期限一到，就丟」的想法，但至少透過我們的行動，並且多次提醒之後，相信就能讓很多人記起這件事，並實際去做出環保愛地球的行動。
在過程中，我們三個成員互相合作，利用分工及自己擅長的能力去完成以下所有的工作，我們很開心終於成功蒐集到了許多PVC卡片。
1. 尋找有關PVC卡片的資料
我們一開始先查詢一些有關PVC卡片的資料，並發現PVC是所有塑膠中最毒的一種，而且燃燒時會產生戴奧辛。我們還發現了「看守台灣」這個以永續台灣為目標的網頁。
２. 製作簡報，入班宣導
我們開始製作要用來入班宣導的簡報，並製作了一個用來讓大家把家中不需要的PVC卡片搜集起來的盒子。我們在入班宣導的時候也遇到了一些問題，譬如說，我們的簡報突然不能開，後來我們只好用比較不完整的版本。
3. 蒐集PVC卡片
我們發現只有一兩個同學投PVC卡片，而且每個同學投的都不多。所以，我們的對象從學生換成老師，因為老師擁有的卡片遠遠比學生還要多，這樣我們蒐集到的PVC才會足夠。
4.將收集的PVC卡片製作成再利用的物品，找回循環利用的方法
我們將收集回來的卡片進行分類，並且依照數量、卡片大小跟種類進行設計，完成的用品可以做成
(1) 課桌椅-數量很多的時候可以做成一個牢固的椅子乘坐，考量乘坐者的重量與需要設計。
(2) 利用回收的PVC卡片貼上印製的紙張，結合其他組同學的行動，讓他們可以做成新的桌遊卡牌，讓同學利用，免錢又耐用。
(3) 張貼牆面變成馬賽克的藝術牆面，並漆上油漆後，可以成為同學塗鴉、裝飾的場地。
● 實際行動
我們一起成功的讓大家注意到這個不起眼確十分危險的污染源。並在宣導的時候讓大家參與我們蒐集PVC 卡片的活動。希望透過這樣能讓大家更加小心PVC這種毒塑膠。
有什麼收穫?
葉瀚允-我們一開始意識到PVC卡在生活中數量太多了，於是我們開始做了關於PVC的資料查詢。中間的課我們一直覺得太短，不夠長，上課時間不夠我們去完成這件有意義的事情，讓我們很想要更多的投入去完成，所以我們還幾借節了課來做PPT，去進行入班宣導，影響同學，幫助地球。
邱泓瑜-我們在宣導的時候遇到了許多問題，譬如說，我們做的PPT檔案突然不能用，幸好我們還是宣導完了，而且，也有一些人投遞了 一些PVC卡片，這讓我覺得很有成就感。雖然投遞的人並不多，但是，看到有人願意參與我們的行動，這就已經讓我感覺很高興了。希望能有更多人願意參與我們的行動。
吳承妍-經過這次的DFC行動，讓我知道PVC危害全球的嚴重性。我發現要改善「PVC使用太廣泛」這個問題不是只有自己注意就好，還要讓更多的人注意，這樣才能真正改善這個問題。我最大的進步就是使用電腦的能力增加，打字速度加快，熟悉了鍵盤上的按鍵，真是收穫良多呢！
日後再持續進行時，怎麼做會更好？
1. 蒐集更多的PVC卡片完成更多再利用的創意方法
2. 查詢更多生活中用PVC塑膠製作的用品，並且提倡大家使用更環保的PP、PE材質塑膠製品，友善環境。
3. 訪望看守台灣的機構，邀請他們到學校來教我們如何愛地球
4. 寫信向政府、商家連署，請大家不要再使用PVC製品。
活動成果
