緊貼著蘭陽溪畔蜿蜒而行，濕冷的空氣中瀰漫著南山獨特的味道，滿坑滿谷的高麗菜畦，取代了山林裡翠綠蔥蘢的景象，河床溪谷、丘陵坡地隨處可見農人彎腰耕耘的身影。南山村是宜蘭通往梨山、武陵農場中繼站，每逢假期總會湧入大量遊客，位在街道上的南山國小是部落唯一的學校，更是當地著名地標。

文 / 余亞蘭

南山村，祖先曾來過的地方

    南山部落是泰雅孩子的故鄉，孩子們繼承了族人的血脈，各個都是活潑外向的小勇士。海洋大學社會服務團聽到孩子們熱情的呼喚，第三年來到南山進行服務，希望孩子在暑假可以擁有正當的休閒活動，並學習到不同於課本上的知識，今年志工們自己親手畫繪本、發想故事，用說書加上戲劇的方式，讓孩子知道閱讀不只有一種樣貌。並設計有趣的RPG活動，結合各國問候、習俗、著名事物，讓孩子在玩樂中學習，拓展國際視野。

     而嚴格執行回收分類的南山部落，卻總能在某些角落裡看見被人隨意棄置的廢棄物，加上因為農耕施肥，空中總有不少成群的蚊蠅熙來攘往，拍動翅膀形成的黑色漩渦更是令人怵目驚心。社會服務團的夥伴有鑑於部落孩子普遍缺乏環境整潔概念，特地安排社區清掃，希望以身作則，教導孩子隨手拾起垃圾、主動維護環境整潔，希望從小開始培養孩子的環境意識。

    除了服務孩子，社會服務團的志工們也期許能夠和村民朋友進行交流、融入當地生活，與南山部落的人們建立長期穩定的朋友關係。暑假正值當地農忙時期，為了拉近與村民的距離，天才微亮，海大志工一行人便搭上小貨車前往田裡，挽起衣袖、捲起褲管，幫忙發苗與除蟲等農務，也代替村民陪伴小小孩，讓他們可以毫無後顧之憂地安心工作。

     重視原住民傳統文化傳承的社會服務團，也在營隊流程中加入許多相關活動，像是邀請當地朋友為志工們講解泰雅文化，舉辦舞蹈交流晚會，學習原住民傳統舞蹈，以及其中所蘊含的文化精神。活動結束後，志工們牽起孩子的小手，陪著他們走回家的路，也趁機走進部落進行家訪，和居民聊聊生活近況，讓團員們可以更了解當地需求，助於下次服務能往對的方向進行。

體驗生活，感受熱情

    再度踏進南山國小的顧捷凌，身上多了些責任，她是此次營隊的隊長。回顧一路走來的點滴，顧捷凌說道，大一時還是個懵懂的社員，單純只是因為喜歡小孩，而投入山地服務。但自從當上幹部，她開始學會如何扮演好輔助角色，成為其他夥伴最堅強的後盾，也重新思考更深層的服務目標，希望可以在社員心中種下服務種子，將這份信念傳承下去。

    接受訪問前，顧捷凌正巧安撫著一名剛和同學發生爭執而哭泣的小女孩，她溫暖的臂彎為孩子撐起躲避風雨的傘，在她的環抱裡彷彿一切委屈都能得到傾吐，她總能用靜靜地陪伴將孩子心中的烏雲一掃而散。在顧捷凌眼中，每個孩子都單純地像張潔白的紙，她說，最容易親近孩子的方式，就是努力把自己變得和他們一樣。在大人的世界裡，偶爾加入一點童心，能換得孩子更多的信任與笑容。

    第一次服務的吳襄履，高中時曾是個講求助人與日行一善的女童軍，因此不乏舉辦兒童夏令營的經驗，但過程中的挫折卻成為她人生無法忘懷的痛，為了突破自我，吳襄履決定再給自己一次機會，勇敢跨越心中的坎。這次身為生活組的一員，總要耗費大量時間張羅所有人的三餐，因此大大減少了與孩子接觸的時間，原以為自己對孩子就如那過眼雲煙，心頭難免有些許失落，但和想像中不同，南山的孩子總能清楚地記得自己，她在營隊中的身影早已深深烙印在孩子心中。

    此次營隊讓吳襄履有機會接觸到不同的活動模式，家訪的工作讓她能夠與當地居民進行更深入的文化交流，藉此更了解當地狀況，但對她而言，最大的收穫就是學會放低姿態，打開胸懷去融入孩子並了解他們的生活方式，營隊的每個片刻都在她心中化為了溢於言表的感動，在沸騰的血液裡流往心底最深處。

    到了下課時間，學校的遊樂場上，孩子們嬉鬧地玩耍著，熱血的年輕志工也像個大朋友般與孩子打成一片，在今年夏天的尾巴，追逐的身影、歡樂的笑語交織成一幅繽紛絢爛的七彩畫作，靜靜地訴說著一段關於南山的故事。