三十年前，一群熱愛海洋的大學生，成立了漁村服務隊，帶著醫療用品與電器走進七美社區，開啟夏天的序曲；三十年後，雖然面孔早已不知換了幾回，這群人卻一直都在，不變的是漁村服務社對當地的牽絆與盼望能為當地帶來影響的初心。

文 / 余亞蘭

    台大漁村服務社以長期服務、全島服務、雙向交流為核心指標，除了暑假的七美隊，漁村服務社寒假也會在澎湖最北邊的島嶼---吉貝，進行約兩周的活動，有專為同學舉辦的營隊，還有深入當地的社區服務。今年暑假不只漁村服務，還有眾所矚目的年度運動賽事---七美台大漁服盃，邀請七美鄉親與同學一起在球場上揮灑汗水，在彼此的生命裡寫下最精彩的一頁。為了改變速食型態的觀光模式，更首次舉辦晨光路跑活動，希望讓更多人看見七美的美好。

    而此次營隊為英語生活營，將生活化的元素與英文結合，例如：英語歌曲、動畫，讓孩子們了解英文不是用來應付學校課程的工具，它不僅是一門學科，更是現今社會生活中的一部分，希望透過較有趣的活動與互動，讓孩子們看到英文有趣的一面，慢慢接受它，並開始培養對英文的興趣與熱情，能夠主動接觸生活中與英文相關的事物不再排斥。

    今年特別嘗試將營隊期間從四天改至八個下午，期望能拉長營隊時間，增進同學與小隊輔間的默契培養，藉此減少每天的活動與課程內容，避免孩子在短時間接收大量資訊造成學習疲乏，提高學習效率。此外，為了讓孩子知道手機不僅遊戲，其實還有很多不同功能等著他們去探索，而建立Google教案系統，希望同學們能試著使用手機查詢資料，憑自我力量獲得想要的知識，達到自學效果。

    雖然有些國中孩子因為對英文興致缺缺，剛開始不願意配合活動進行，甚至有脫隊之情形，但經過相處後會發現孩子並不壞，他們只是有自己的想法與堅持，

針對不同的孩子，志工學著用不同的方法與他們相處。在惜別會裡，孩子們在互相寫給對方的卡片中說道，因為這此的營隊學會開始去瀏覽不同國家的youtube影片，也有一些人在Google活動後，開始使用Google Translate查詢看不懂的英文資料，孩子的改變全化為感動的力量，深植於每個志工心中。

    近年來，漁村服務社面臨著社團人數漸減的窘境，營運過程總是一波三折，儘管是服務隊，然而本質上仍然是大學社團，招生仍然是件十分重要的事，如何留下社員及招募新血都是一大難題。為了保證出隊品質，漁村服務社每週都會安排社課，告訴新進社員關於七美鄉的背景知識，以及進行企畫案撰寫之教學，讓新進社員學習自行設計教案內容，並在每週社課之餘，進行教案修改與調整，期望將最好的活動內容帶給孩子。

    郭冠成同學是這次七美服務隊隊長，進行服務時，總是抱持著捨棄自身的態度，拋棄自己的私慾、利害關係，全心全意幫助他人，不求回報以及回饋。他認為，只有當我們拋開自身之後，才有辦法盡可能地設身處地為他人著想，思考真正的需求。從服務中他也體認到，籌備到執行，是一個很不一樣的過程，規劃及想像必然會比較順利，實際執行卻有各種難關在等待著他們。面對突如其來的問題，該如做出取捨，是他此行最大的成長與收穫。

    就讀台大物理系二年級的陳家威，對孩子總是求好心切，雖然已經歷兩次營隊，仍舊感覺到不少壓力，但是繁瑣的籌備過程、變動的活動流程卻讓他學到如何發現問題，並在現有資源缺乏的狀況下，以不影響原有教案的方式解決問題。而七美國中孩子的活潑熱情，更是他在萬里國中以及吉貝島上不曾遇見的，陳家威表示，孩子總會向志工們分享自己的想法、邀請他們一起打球，進入營隊尾聲時，志工與孩子甚至能像認識已久的朋友般談天相處。

    「有時我們會認為我們在服務別人，孰不知別人或許也在服務我們，讓我們可以擁有一次給予別人什麼的機會。」每次服務對陳家威而言，都是一個踏出同溫層與舒適圈的機會，服務讓他在心靈淨空、不帶任何成見的狀態下，將自己投入一個全新環境，進而讓自己以及那個地方的人們可以交換彼此不同的思想，而讓雙方得到不一樣的體驗。

    從營隊、家訪到社區服務，這群來自台大的志工用行動與這座島嶼和人們牽起了連結，他們不確定是否給島上帶來些什麼，能肯定的是，七美給了他們回憶、成長與夥伴，還有許多無法捕捉的美麗瞬間。