我們與世界的關係？

撰文／萬芳高中  江斐瑜、張雯珮老師

        因為反送中的抗議活動一直有最新的發展，有點擔心行程受阻，沒想到下機得到的消息竟是颱風停班停課，這是天意嗎?所幸，機靈的總幹事立刻做了課程調動的安排。皇天不負苦心人啊! 都讓我們安全降落了，也該讓我們完成任務吧!     

         颱風來匆匆，去匆匆，第二天風就小了，只剩時大時小的雨，下午先依原訂行程訪問紅十字會，香港紅十字會在總部大樓成立了亞洲首個「人道教育中心」，致力將抽象的「人道」概念，透過主題展覽及探索活動。鼓勵參觀者建立人道視野、培育人道關懷及採取人道行動，應對本地及全球瞬息萬變的人道挑戰，為身處苦難的人帶來希望與改變，實踐「保護生命、關懷傷困、維護尊嚴」的人道使命。

        探索活動採探索(Explore)、體驗(Experience)分享(Exchange)及參與(Engage) 之4E教育模式，我們也參與他們精心設計的「戰區90」探索活動 的體驗。雖只90分鐘，卻感覺像90天，期間經歷了不尋常的旅程，走進烽火連天的世界中，在戰火人間，想要逃走，卻又不知該往何處是正確安全的路，嘗盡絕望的滋味，又瞥見希望。讓我們這群從未經歷戰爭的幸福世代真的面臨戰地的考驗，無情與兩難抉擇，只能說震撼！隨劇情的發展，發現在戰區不是能活命就好，還要站對邊，所以，身分證明文件是一件重要的物品。

       接著，因政府軍提供的車容量有限，只能先走一半的人，我們要在１分鐘內抉擇去向，決定誰先上車，是第一關。就這樣，巧妙地將我們分成兩組，分別體驗不同場景劇情，也一直要面臨各種抉擇，都是兩難的考驗，不管做什麼決定和選擇都不一定是對的或好的，瞬間感覺國家社會安定是多重要且幸福的事，最後演員導師們帶大家一起討論及分享是很棒的收尾。還送給我們慶祝生還的精美小禮物。演員導師們的精湛演技著實嚇到我們了，最讓人輒服的是主持人，雖眼盲但心不盲，對這世界，她似乎看得比我們清楚!

　「人道救援」在戰區真的很重要，尤其是無辜百姓落難時。「人道救援」人員可安撫受難者情緒，爭取人道對待並協助傳遞訊息，聯絡救援支援。以前從不知道人道對待的意義與重要性，這次的戰區體驗才深刻體悟到：每個人都應該值得被人道對待的。

　　第三天早上到北角參訪久仰的樂施會(OXFAM)，樂施會的英文名字源自1942年成立的「牛津饑荒救災委員會」。樂施會與夥伴一起在超過90個國家的基層社區開展扶貧發展和救災工作。除了在脆弱社區推行長期發展項目，同時開展全球倡議運動，致力於改變不公平的貿易規則、提倡改善與普及醫療和教育服務，以及推動應對氣候變化等。在樂施會的互動教育中心有專為中、小學生提供不同主題的探索活勳，且以特別的互動劇方式呈現，與學員共同去探討現今全球的熱門議題，引導學員關心這些議題。

        我們也參與一場快時尚的互動劇場，在這個互動故事旅程中，我們分別扮演不同角色，探討貧窮、社會不公平等全球議題跟我們的關係，思考我們作為世界一分子，可以做什麼去讓世界變得更公平、永續、共好。

         整個互動過程自然不造作，指導員流暢地講故事內容，並引導大家時而思考，時而參演其中的角色，並透過肢體表現，自然地將故事情節表演出來，頓時，大家都成了戲精，認真的投入到位的動作與表情。漸漸地，我深刻體會到這是很棒的傳遞意識的方式，接受者是身體自然的接收，較沒壓力。課程結束還熱誠地給大家最期待的教案手冊及樂施會相關資料，最重要的訊息是樂施會有在台灣設辦事處，也提供到校的互動劇，而且是免費的，大家一定要珍惜與把握！

         感謝金車文教基金會用心安排這麼好的交流活動，讓我們認識這群出色的香港人，完全扭轉香港買東西吃東西的印象。