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《優良服務教學方案分享》：社區訪問－文化／教育／產業發展
社區訪問綱要
自我介紹／表明來意
我們是＿＿大學＿＿社，每年固定寒假會到＿＿國小，暑假會至＿＿國中舉辦為期＿＿天的營隊
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訪談小眉角
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個人經驗／基本資料
- oo爸爸原先是A部落的人，但現在於B部落工作，想詢問OO爸爸是因為甚麼樣的機緣來到B的呢？在B部落還待的習慣嗎？
- 因為爸爸經常在A以及B兩邊跑，想問一下A部落以及B部落有沒有什麼明顯的差異 / 兩地有什麼不同嗎？
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訪談小眉角
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在地文化
- ｏｏ爸爸認為，Ａ部落在文化傳承這部分做得如何呢？
- 先前曾聽說，部落有舉辦活動，讓長者帶著學生自己製作竹筏到Ｃ溪（流經Ａ部落）出海口的小島，讓學生認識Ａ的文化。想請問ｏｏ爸爸，現階段Ａ部落是否有舉行類似的活動，例如說教族語的課程，或是認識部落的環節，以讓年輕的一輩能夠繼續認識進而傳承Ａ的文化呢？
- 曾聽Ｂ部落耆老談及，Ｂ部落對於自己的部落保存完善的阿美族年齡階層感到驕傲，不知道Ａ部落是否有類似的、獨有的文化傳承呢？
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訪談小眉角
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教育
- 對於孩子的升學和培養孩子的一技之長，ｏｏ爸爸認為何者比較重要呢？
- 爸爸如何看待oo的成績呢？會期望oo未來有什麼樣的發展嗎?
- oo有沒有跟爸爸分享過在學校曾經碰到甚麼樣的問題？爸爸又如何回覆呢？
- Ｂ國小聽說未來要變成實驗小學了，不知道oo爸爸對於這件事情有沒有什麼想法？會不會希望Ｂ國中／Ａ國小也變成實驗學校?
- ｏｏ爸爸是否有聽過我們的營隊？想詢問ｏｏ爸爸認為我們的暑期營隊，是否有什麼方向是可以改進的？或是有沒有對營隊的期望，期待我們能帶給小朋友什麼？
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訪談小眉角
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當地產業發展
- 我們認識Ｘ這間公司，有聽聞Ｘ公司幫助了很多部落美化自己的部落環境，或是協助保存自己的文化，其中亦包含Ａ、Ｂ部落。Ｘ公司曾幫助Ｂ部落保存自己的傳統茅草屋、也幫助Ａ部落美化他們自己的環境，讓Ａ、Ｂ部落增加了很多的曝光度，也讓更多外人能認識這個地方。然而，曝光度提高亦會帶來更多外來的觀光人潮，想問ｏｏ爸爸是否會擔心此狀況讓原本的生活環境變的很不同？
- 想請問一下，就ｏｏ爸爸所知，Ｂ部落產業結構大概為何？是否曾碰上甚麼樣的發展上的阻礙？
- 當地會想如何改革Ｂ部落的現況？
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訪談小眉角 |
