金車「山海迴響」原民音樂會

邀宜蘭原鄉學校聯合展演

　　為鼓勵孩子發展專長及人文才藝，金車文教基金會自108年起支持宜蘭在地原住民學校南澳鄉碧候國小藝術扶植計畫，培養部落孩童修習傳統歌謠及舞蹈。於今1月20日(六)午後在金車噶瑪蘭威士忌酒廠會議中心舉辦「山海迴響 原音樂舞」音樂會，邀請大眾透過音樂認識泰雅族文化特色。

　　本次音樂會由金車文教基金會邀請宜蘭縣碧候國小、東澳國小、寒溪國小及南山國小四所原鄉學校，結合泰雅族特色音樂及舞蹈共同展演，帶來精采的原住民音樂饗宴。來自原鄉部落的孩子以歡快步伐和嘹亮歌聲，傳唱泰雅族人的生活樣貌及祖輩歷史，與大眾分享屬於泰雅孩子的獨特故事，展現純粹天真的生命力。

　　金車文教基金會周曉琴副董事長夫人也特別出席本次音樂會，並給予演出團隊師生勉勵，她表示：「很開心又能再次看見孩子們站上舞台，原住民文化是台灣珍貴資產，隨著時代轉變，傳統語言、歌謠傳承相當不容易，期待經由金車的支持及扶植，能讓更多資源進入原鄉部落，將文化傳承落實於學校及社區。也希望藉由年度的大型展演活動，支持學校長期以音樂教學陪伴孩子，讓對音樂有興趣之學生有機會多元學習發展，並從表演中培養舞台經驗、重拾自信，將珍貴文化延續下去。」

【演出團隊介紹】

• 碧候國小 薪傳歌謠隊、樂音社

碧候國小致力培養學生對泰雅族文化的深刻認識，秉持「用音樂演繹文化、用歌聲傳承祖訓」理念，成立薪傳歌謠隊及樂音社，推展傳統舞蹈、歌謠，並融合傳統和現代樂器，以獨特風格傳遞泰雅之美，為傳統文化注入新生命。

• 寒溪國小 舞蹈隊

位於宜蘭縣大同鄉的寒溪國小朝著「續編泰雅彩虹，再創寒溪驚艷」的願景，長期推動民族教育課程，泰雅舞蹈隊成立至今，常榮獲宜蘭縣內舞蹈比賽優等，學生透過舞蹈傳習了解自身文化，傳承泰雅文化、增進自我的認同。

• 東澳國小 舞蹈隊

東澳國小以學生天生底蘊為基礎，結合校外藝術家的專業指導，挖掘學生優勢，致力推動泰雅文化課程，透過合唱、舞蹈和戲劇等表現形式，豐富學生的學習經驗，在校長、全體教職員及社區家長共同支持下，提供偏鄉孩子平等均衡的教育機會。

• 南山國小 泰雅舞蹈隊

有宜蘭縣最高學府之稱的南山國小，位居蘭陽溪沿岸最上游的泰雅部落，南山國小秉持「卓越南山、終愛泰雅」為目標、教育部落學子為己任，於105年成立泰雅傳統舞蹈隊，希望孩子能多元縱深地學習接觸，熱愛自己族群的歌謠舞蹈，並致力發揚泰雅文化。