金車支持國際志工來台服務  拓展學童國際視野與想像

　　為培養青年具國際視野、讓世界看見臺灣，金車文教基金會發起「飛颺國際志工支持計畫」，與臺灣國際青年文化交流協會(簡稱ICYE Taiwan)攜手合作，支持德國籍青年志工前進臺灣教育資源缺乏鄉鎮，2024上半學年度，志工分別於鹽行國中及西埔國小兩校進行服務，期透過強化國際文化交流，弭平城鄉教育資源差異。
　　
　　今2024年6月18日(二)金車文教基金會邀請本次來台服務志工齊聚臺南市鹽行國中，在臺灣國際青年文化交流協會(ICYE)的媒合下，鹽行國中申請國際志工入校服務。來自德國的Agnes Klauss以外國人的視角，重現台灣經典節慶文化，帶領學生動手DIY，分享在台的所見所聞！ 

　　服務於臺南市鹽行國中的德籍志工Agnes Klauss分享：「小時候家裡曾有過接待中文交換學生的經驗，這個契機讓我開始對中文產生興趣，高中開始上中文課後，也更加深了對臺灣文化的好奇，在來自臺灣的中文老師鼓勵下，高中畢業後，我決定來到這裡學習新的文化和語言，並將家鄉的文化與臺灣學生分享。」

　　去年剛自高中畢業的Lisa Hartmann，選擇在Gap Year這年來到台灣，目前正在臺南市西埔國小服務。Lisa Hartmann表示，來臺灣前，一直聽說臺灣是亞洲相對開放進步的國家，加上對學習語言及英語教育很有熱忱，所以希望能夠透過服務讓這段短暫的旅程更有意義。
　　
　　金車文教基金會曾清芸總幹事表示，推廣國際素養教育是金車一直以來的重要使命，很開心能夠支持這些富有熱忱的國際青年志工來台服務，希望藉由這樣跨國際、跨文化的交流互動，打破偏鄉教育的侷限性，增加學習的趣味度，讓所有孩子都有機會與世界接軌，找到學習的樂趣與自信。

　　臺灣國際青年文化交流協會表示，作為ICYE聯盟會員國之一，我們希望藉由國際志工交流服務，讓台灣青年都有機會出國拓展視野、培養獨立思考能力，也透過協助國際志工申請來台服務，提供偏鄉學生良好的雙語教育環境，為臺灣與世界締結更多美好友誼。

　　鹽行國中林建佑校長表示：「在2030雙語國家政策下，我們透過引進國際志工，開拓正規英語文教育以外的學習管道，為教學注入新鮮活力，以多元化的方式與活動，增加學生與外國人士的接觸與文化交流，期藉此讓學生能夠自然地與外籍人士應對與互動，進而建立國際視野。」

　　鹽行國中王采意同學分享，很喜歡學校有國際志工老師，因為可以在課堂上了解到西方國家與我們生活上的差距，這些都是我從來沒接觸過的，讓我感到很驚奇。鹽行國中蕭芮禔同學則表示，日常生活中少有能接觸到外國人的機會，但是因為學校有國際志工老師，所以見到外國人變得比較不陌生、不害怕，現在跟外國人用英語對話也變得更加流暢，有國際志工老師是一件很棒的事情！