防疫不焦慮？近八成青少年擔心家計受影響

    風起雲湧的2020年，新型冠狀病毒來勢洶洶，全球從環境、經濟到教育等層面皆深受衝擊，面對生活與學習的轉變，除了重視個人衛生防護，心理健康也成為青少年必須克服的新課題。根據本會調查結果顯示，有近八成青少年會擔心因疫情影響家庭經濟收入(76.6%)，也有八成青少年減少外出趴趴走 (82.0%)。

  在積極防疫宣導下，九成五(94.8%)青少年會配合戴口罩，更有六成多(62.8%)每次外出都會配戴，北部地區配戴率更高達七成四(73.4%)。

為降低染疫風險，有八成青少年因而減少外出社交活動(82%)，四成三在家時間比往常更多(43.0%)，且在家頻率由南至北遞增，分別為東部(37.2%)、南部(38.3%)、中部(40.2%)、北部(49.0%)。

  在政府與前線人員嚴格把關下，青少年普遍反應學習可以維持正常，七成多青少年覺得校內(72.4%)及校外學習(88.8%)皆不受影響。

但網路學習機會增加，三成四青少年表示學校使用線上網路教學較平常多(33.6%)，而北部更高達四成(42.5%)。

  而青少年日常食衣住行育樂不免因疫情而變動，有四成多青少年因疫情減少搭乘大眾交通工具(42.7%)，更以國小生降幅最高(55.6%)。

  面對疫情帶來的全球劇變，六成青少年自認為只要做好防護就能遠離病毒(60.9%)，反而較擔心家人不小心感染(47.2%)。可從此次調查中看出青少年產生的焦慮與壓力，但在關注疫情同時，青少年變得開始更重視個人衛生(78.1%)、自己健康(74.0%)及國際議題(55.4%)。

  金車文教基金會曾清芸總幹事鼓勵家長多與青少年溝通，讓孩子共同參與，一起努力減少疫情對家裡經濟衝擊。除了注重個人身體及公共衛生外，同時也要注重心理健康，正向防疫減少不必要的恐慌及焦慮。因為關注疫情，青少年增加對個人衛生及新聞資訊、國際公共事務關心，這些都是正向行為，希望能繼續保持積極社會參與。

  針對疫情產生的心理變化，「張老師」基金會涂喜敏執行長表示，危機也是轉機，因疫情許多孩子更關注個人健康問題及國際議題，家長及師長除教導孩子保護身體健康，也可藉此引領學生重新檢視生活中「想要」跟「需要」，透過國際關懷行動，分享台灣防疫經驗，提升自尊感及全球公民責任，讓這次防疫模範生的光榮感，增進學生自信心！

  青少年因疫情產生憂慮，「張老師」呼籲啟動心靈防疫包，家長及教師如何協助學生從害怕、擔心，轉念成學習及成長也成當務之急。鼓勵孩子除了運用社交軟體之外，也善用其他資源如「張老師」1980專線，因為勇敢求助是健康行為。

  此項調查於3月底開始進行問卷施測，針對全臺灣國小五年級至高中職青少年進行調查，總共回收網路問卷9,667份、紙本1,538份，共計回收有效問卷11,205份，在信心水準97%下，有正負3%以下的抽樣誤差。