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大事記：all
安排在台耕耘多年的英語史懷哲前往泰北華人難民村，進行品格英語活動，提供泰北學童一個多元的語言及文化體驗。
培訓台灣各地青年大專志工，運用金車志工們在訓練期間所學團康技能，在特別節日定期地舉辦娛樂演出活動，回饋於社會。讓醫院孩子們暫時忘記病魔折騰，讓醫院充滿孩子們歡笑聲，歡樂就是健康，笑容就是最佳良藥。激勵他們勇於對抗病魔，平安快樂地長大。
「全球關懷、在地行動」以看見、發想、行動、收穫、傳播，讓兒童及青少年以自身力量幫助世界，鼓勵青少年學習關心國際社會問題、蒐集資訊、團體分工合作、討論到付諸行動發揮愛心，從自身做起，小小創意加改變，就能帶給世界希望。
讓孩子用多元角度看世界，跨國際、跨視野，從發現問題、分工合作、討論解決、到行動實踐，結合服務學習及生命教育，孩子從小關心國際事務，養成孩子擁有同理心、行動力、團隊溝通，成為改善全球問題的世界公民。
帶領民眾以低碳旅遊的友善方式，一起領略臺灣豐富的自然與人文，進行生態環境教育。包含：東北角山海騎遇記、松羅泰雅森呼吸、穿梭草嶺古道時光歷險、南庄風情咕咕嚕、泰雅樂水部落巡禮
希望透過藝術這份專業資源結合偏鄉服務，扶植藝術家及團隊具有史懷哲「人文關懷」的精神，經過同理社會需求，以及服務付出、生命的撞擊與粹煉，同時獲得更多揮灑創作的舞台，鼓勵青年藝術家下鄉服務，除了與在地民眾教學相長外，增廣見聞，實現自我價值，更可以給予偏區教育現場及社區工作者不同的思維與想像。
本會自民國九十二年開始辦理英語史懷哲活動，引進美加地區外籍青年至台灣偏遠學區從事志願服務，除搭配台灣教師進行英語協同教學，亦不定時舉辦英語及品格的教師研習活動，增加偏區學童的語言學習資源，以及教學活動的豐富多元。
與少年輔育院提案合作「藝術史懷哲」，希望將本會長期推廣優質休閒教育的理念，透過青年藝術家和志工的投入，和輔育院青少年一起從藝術創作活動中舒解身心、探索感受、樂於分享，共同創作的藝術作品也能為輔育院增添更多美好的生命互動印記。
推廣閱讀北臺灣各鄉鎮之人文歷史與自然生態為出發點，鼓勵一般社會大眾「走讀」，建立體驗自然與人文學習平台，強調以具有創意及更貼近生活的活動方案，取代刻版冰冷的圖鑑與學名。透過活潑的觀察技能培養，啟發各地友善環境的創意行動，透過民眾的參及傳遞，擴大走讀感染力，連結臺灣每個角落，讓民眾看見各鄉鎮之小故事，體悟土地自然的可貴。
引進美加地區外籍青年至台灣偏遠學區從事志願服務，除搭配台灣教師進行英語協同教學，亦不定時舉辦英語及品格的教師研習活動，增加偏區學童的語言學習資源，以及教學活動的豐富多元。
