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大事記:all
「全球關懷、在地行動」以看見、發想、行動、收穫、傳播,讓兒童及青少年以自身力量幫助世界,鼓勵青少年學習關心國際社會問題、蒐集資訊、團體分工合作、討論到付諸行動發揮愛心,從自身做起,小小創意加改變,就能帶給世界希望。
國人重視生態環境教育,農場亦發展出咖啡相關之生態教育活動,藉由活動讓更多學生認識台灣特有樹種與咖啡生態。
「全球關懷、在地行動」以看見、發想、行動、收穫、傳播,讓兒童及青少年以自身力量幫助世界,每年辦理全台徵件、說明會、師資研習、頒獎典禮暨發表會等。
閱讀能滋養生命、豐富生活、擴展視野,為協助偏鄉學校、社區及非營利組織增進閱讀興趣,提供閱讀書車及書籍,為閱讀教育注入希望,並協助辦理師資研習,提升教師專業能力,轉動更多可能性。
為了解青少年成長及社會趨勢脈動,辦理閱讀教育、學習趨勢、環境生態、服務學習、文化休閒、節能減碳、媒體素養、世界公民等多項問卷調查,調查結果僅提供相關單位推動各項青少年活動之教育政策參考。
「讓音符代替語言,用音樂開啟交流」,藉由提供音樂展演空間,激勵學生提升音樂技能,培養團隊默契、累積舞台經驗,增加學生自信及能量。
引進美加地區外籍青年至台灣偏遠學區從事志願服務,除搭配台灣教師進行英語協同教學,亦不定時舉辦英語及品格的教師研習活動,增加偏區學童的語言學習資源,以及教學活動的豐富多元。
偏鄉教育資源缺乏,需要長期、不間斷的陪伴與關懷,為弭平教育資源不均,本會引進兼具渡假與服務的教育志工模式,每一梯次為期五天,期待孩子能從志工身上學習感恩及惜福,未來長大後,也能回饋給社會上更多需要幫助的人。 地點:花蓮學田國小
贊助大專院校服務性社團組織,並以偏區醫療衛生、語言學習、品格教育、國際觀等類型優先受理。
秉持愛無國界,安排在台灣耕耘多年的英語史懷哲外師前往泰北華人難民村,讓外師認是泰北的歷史文化跟教育環境,透過外師於英語教學領域的專業與熱忱,提供當地學童一個全新的言語學習及文化交流體驗。