樂施會長期推動世界公民教育，藉由故事、遊戲、戲劇等方式讓孩子了解貧窮、社會不公義等全球問題。...
雲林縣樟湖國小陳清圳校長帶著孩子從學校走進自然、走進社區，以行動力及實踐力孩子探索多元發展...
何翊華、陳惟蓁同學於在IAVE青少年會議身著臺灣原住民賽德克族服裝發表「我最麥力」故事，...
樂施會長期推動世界公民教育，藉由故事、遊戲、戲劇等方式讓孩子了解貧窮、...
台灣現在的教育問題是孩子學習動機不足，基本能力導向不夠，跟生活脫節。...
假如現在，我把你放到一個深山裡，提供山屋、飲水，你可以帶兩個星期份量的食物，...
面對社會變遷帶來的教育挑戰，學生未來進入社會需要具備哪些能力？孩子的力量可以做到甚麼？...
小公民大力量－劉雅鳳老師分享
依據「STAGE教學模式」，讓孩子主動發現問題，進而付諸行動，...
讓孩子從小培養關心國際動向、全球事務的主動性，養成孩子同理心、行動力及團隊合作，...
