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蘆洲懷古憶遊時光
撰文 走讀志工 賴薏如
2017年秋季，金車文教基金會的第一場在地走讀活動由蘆洲開跑。自從台北捷運中和新蘆線通車後，一直想找個機會乘車去冒險，這次的走讀活動正是個良好契機，亦為我首次來到蘆洲的新體驗。
撰文 走讀志工 林靜婷
回想三重國小初任教職，偶而前往蘆洲參加研習，蘆洲印象是『蘆』葦沙『洲』與『鷺』鷥淡『江』。那時就聽說以前的蘆洲淡水河岸蘆葦叢生，當深夜時月兒高掛，蘆花泛著淡黃月色，微風輕輕吹拂，猶如浪花飛舞，「蘆荻泛月」美稱不脛而走，當時還列為淡北八景之一。古地名「和尚洲」的由來更令人嘖嘖稱奇，地主為了逃稅，將土地獻給關渡廟宇的和尚掌管，再以佃農的身分租回耕作，可說是用心良苦！
文字撰寫 走讀志工 洪維廷
11 月 4 日參加了【金車走讀 樂活 99】蘆洲懷古憶遊時光的行程，由謝金宏老師進行導覽解說，謝老師對於蘆洲地區的歷史文化，有非常深入的了解，透過他風趣且深入淺出的講解，也讓我對原本陌生的蘆洲，有了全新的認識。
蘆洲懷古時光憶遊
文字撰寫 走讀志工 徐菁薇
11月4日下午一點，金車文教基金會帶領視障朋友參訪新北市蘆洲區。由蘆洲愛鄉文化協會榮譽理事長洪希賢先生導覽。
泰北傳愛服務體驗營心得 何允中
還記得在四五月時，爸媽正忙著在網路上找適合一家暑假出遊的計畫，但礙於剛從美國回來，燒了大把銀子的我們，預算實在有限，一直遲遲沒有任何決定；直到有一天，我們看見了金車教育基金會泰北營的活動介紹，在家庭會議中我們快速的決定在今年暑假來一場不一樣的冒險：來去泰北當志工。
多數人對泰北的印象，不外乎多是金三角、毒品和落後，所以在出發前，祖父母倆緊張不已，不斷提醒我們兄弟倆千萬要跟緊父母，這也使我對這趟旅程多少有點擔心。經過長達半天的交通，實際到達清萊後，實在令我感到吃驚；當地的現代化完全顛覆我對泰北落後的形象，這也放下我心中不安的大石。
華美文化交流培訓營 金車志工 黃亘平
華美文化交流營，是在金車的第一個營隊我學到了很多東西，也遇到了很多擁有不同文化不同才藝的人，他們讓我有了很多不同的驚喜和不同的收穫。
東華大學 王柔惠
這是我第三次帶南投營了，一樣的地點會因為有新鮮的夥伴、不同的孩子和有別於以往的角色而有不一樣的體悟。這一次的角色不是可以和孩子近距離接觸的隊輔，而是必須處理許多瑣事的生活媽咪，但也因為這樣的營隊角色嘗試讓我看到了孩子很珍貴的面向。
每一次的營隊我都會很努力扮演好自己的角色，也會讓自己的情緒保持在良好的狀態下，但是我無法避免接收到營隊之外的心煩訊息，當我情緒陷入谷底時，一位平常特別吵的孩子發現了，他說我看起來很累，推著我叫我趕快去休息。當我聽到孩子這樣跟我說的時候，當下的感動真的很多，孩子簡單的一句話讓我心中的雜訊消失了一大半，以前當隊輔總是扮演著關心孩子的角色，可是這次反倒是孩子讓我感受到溫暖的關心。
文化大學 林子宸
我常在思考著，一個營隊的價值，是來自於營隊本身的教學宗旨、核心主軸，還是延伸出去想法、核心以外的概念，今年寒假，我找到了答案。
綠生活美語營是我在金車的第二個美語營，有別於暑假，我們沒有意留的住宿環境，或者齊全的設備，靠的事志工的臨場反應，外國老師的即興發揮，綠生活顧名思義，我們將帶給孩子健康的生活概念，不一樣的飲食觀。
這是我第一次自己單獨出國，從事前的整理行裡，到活動進行中夥伴的相互配合，到回國後大家的依依不捨，都讓我心存感激，因為有爸爸媽媽的支持，我才能獨當一面的到外面的世界去看看。
輔導員 台北教育大學 四年級 翁O惠 Sherry
十三天，來自四面八方的孩子踏遍半個台灣，留下了自己的足跡，也留下了成長的印記。
從行程討論到整理景點資料，抱著期待的心情，迎接這趟豐富之旅。第一次與孩子們相見，互相認識，我們即將一同展開這趟炎炎夏日與湛藍海水的旅程。在走訪美麗島嶼之時，不但沒有家人隨時左右相伴，還要和其他素昧平生的學員共處將近半個月，尤其對於首次出門體驗環島旅程的孩子，更是處處都充滿著新鮮的挑戰。
獨立負責
這是我第一次自己單獨出國，從事前的整理行裡，到活動進行中夥伴的相互配合，到回國後大家的依依不捨，都讓我心存感激，因為有爸爸媽媽的支持，我才能獨當一面的到外面的世界去看看。
