Jump to Navigation Jump to Main content
一起往夢想邁進
－國立臺北教育大學 臺南府城校友會 專訪－
文／曾清芸
從想像與思考開始
－Lean Idea 專訪－
文／薛蓉
夏日炎炎，陽光炙烈。等待公車的遊客無不躲在陰影下，企盼車站前攤家販售的冰品飲料能帶走些許暑氣。這裡是眾所皆知通往九份的交通據點──瑞芳。再往上走一段，便能抵達被群山環抱的瑞芳高工。與車站絡繹不絕的人潮形成對比，正值暑假的校園少了學生的歡騰，顯得有些冷清。直到走近社會科教室，才聽見風聲鳥語以外的聲音。
東澳志工 / 陳立中
東澳國小，以前我真的沒聽過這個名字，來到這裡才發覺簡直是世外桃源，三面環山一面臨海，綠色群山就在眼前，校園只有一處是二層樓，與環境融合的教室與充滿綠意的校園，像是孩子們的童話世界。
學田志工 / 何淑暖、劉蓉靜、蕭碧珠
一次台東旅行中，沿途的山清水秀讓人心曠神怡，看著如此與西部大不同的美景，心中卻閃過一念頭：在偏鄉的孩子們除了美景外，他們是否也得到充實的照顧呢？在同行的一位朋友提議下，就與學田國小締下了善緣。
在音樂路上繼續前進並從中體驗律動力與美
文 / 曾清芸
甫於2015年才成立的松山工農打擊樂團，樂團成立之目標，除了延續並輔助音樂課程教學內容、強化學生實作與展演能力、健全學校音樂教育中器樂教學不足，服務學校音樂相關活動與演出之外，更以參與社區、偏鄉服務活動，增廣學生服務學習之經驗發展品格素養為目標。
「服務是一種態度，更是人類最幸福的生活方式！」帶隊的陳子軒老師認真地說道。當我們終其一生只為他人付出，社會哪裡還會有鬥爭與不善，秉持著這樣的信念，子軒老師開始帶領高中生到偏鄉服務。不僅因為一顆擁有服務熱忱的心，他還看見傳統教育的侷限與困境，學校老師往往礙於教學進度壓力，直接將完整的資訊大量灌輸給學生，缺少給孩子表達的機會，以至於學生大多欠缺獨立思考的能力。
文 / 余亞蘭
「在認識國際前，要先以自己的手腳親自地去體驗、認識家鄉」是海雁服務營隊的核心理念。別於以往的卡通主題，今年暑假以小朋友們熟悉的「雁徒生童話」為包裝，喚醒孩子沉睡中的記憶，志工們也重溫兒時的難忘時光，化身為故事裡的經典角色，在四天的營隊裡，與馬祖的孩子共同寫下屬於他們的童話。
三十年前，一群熱愛海洋的大學生，成立了漁村服務隊，帶著醫療用品與電器走進七美社區，開啟夏天的序曲；三十年後，雖然面孔早已不知換了幾回，這群人卻一直都在，不變的是漁村服務社對當地的牽絆與盼望能為當地帶來影響的初心。
